文章摘要:目的：探究初中生家庭支持、亲子冲突与主观幸福感之间的相互作用关系。方法：采用问卷法测查了北京市12所中学的1881名初中学生间隔一年的家庭支持、亲子冲突和主观幸福感，并用交叉滞后模型对数据进行分析。结果：1从初一到初二，初中生家庭支持水平、亲子冲突频率和强度均有显著提升，但主观幸福感水平有所下降。2初中生家庭支持与主观幸福感相互预测，亲子冲突显著负向预测一年后的主观幸福感，主观幸福感对一年后的亲子冲突预测作用则不显著。与亲子冲突相比，家庭支持对初中生一年后的主观幸福感具有更大的相对预测作用。结论：初中生亲子冲突负向预测主观幸福感，而家庭支持与主观幸福感具有双向预测关系。

文章关键词:主观幸福感,家庭支持,亲子冲突,交叉滞后分析,

项目基金:教育部人文社会科学研究项目“乡村振兴下农村寄宿儿童心理资本与社会适应”(19YJC880094),江西省高校人文社会科学重点研究基地项目“赣南农村小学寄宿儿童心理资本构念及其影响因素分析”(JD16011),江西省教育科学“十三五”规划项目“农村小学寄宿生心理资本及对社会适应的影响研究”(17YB171),《幸福家庭》 网址: http://www.xfjtzz.cn/qikandaodu/2021/0818/2027.html